在为时五个小时的讲学活动中,郑老师就目前新课程改革背景下苏教版教材特点、教师如何更好地钻研理解和把握教材、如何优化教学设计充分体现出语文教学“工具性”这一特色,使语文教学回归到“简单高效”上等方面的热点问题与在场的学员们进行了互动式的交流,并高屋建瓴地谈出了自己的看法和做法。
郑老师认为,目前语文教师首先要好好修炼自己的基本功,比如在钻研教材、理解和把握教材上,要“学会采点”、“学会整合”、“学会提升”;在课堂教学上,要学会修炼自己的教学语言,使其做到科学、简练、感人;还要学会修炼自己的教学思维,使其既感性又具有职业的敏锐性;学会修炼自己的教学行为,体现“短、平、快”的特点,学会“长文短教”、“浅文深教”等等,从而合理进行教学设计。
活动中,郑老师精辟独到的教学观点和一个个生动精彩的教学实例,使在场的每一位学员受益匪浅。在讲座过程中,学员们还频频将自己遇到的一些实际问题和困惑,向专家请教,与专家进行零距离的互动交流。学员们由此感悟到:教学,必须经过教师自身不断地钻研、探索、反思、总结才能有所提高。